Escritura Musical Digital

Aprendé a escribir música desde cero con la computadora,
usando las herramientas digitales para darle vuelo a tu creatividad.

$2100 ARS (15 USD)

60% Dto. $5200 ARS (37 USD)

Duración sugerida: 8 semanas

Conocimientos previos necesarios: Ninguno

Requerimientos técnicos: Programa Sibelius 7 o superior

Modalidad: On Demand

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DESCRIPCIÓN

El objetivo de este curso es brindarte herramientas para que entres en contacto con la escritura musical desde cero, y que a través de la composición de pequeños fragmentos musicales, vayas desarrollando tu percepción y conocimiento sobre el funcionamiento y las posibilidades de la partitura.

Este curso está pensado para todos los instrumentos, incluido cantantes y productores/as, así como también para quienes quieran comenzar a aprender escritura musical y no tengan experiencia. Para realizarlo sólo se necesita de una computadora y el editor de partituras “Sibelius” (versión 7 o posterior), y una conexión a internet relativamente buena.

La modalidad es “On Demand”, lo cual implica que cada estudiante maneja su propio ritmo de aprendizaje. Las ocho unidades de este curso cuentan con material descargable, y un total de 36 lecciones en formato de video, explicando la funcionalidad técnica del software, así como también los conceptos musicales que se van abordando. A su vez, por cada ejemplo hay un pequeño ejercicio de composición para realizar e ir incorporando lo aprendido.

Si bien el curso es On Demand, ante cualquier dificultad técnica, quienes cursan pueden consultarme personalmente. En cualquier momento de la cursada existe la posibilidad de hacer encuentros personalizados por zoom para revisar los trabajos y/o cualquiera de los contenidos del curso que hayan generado dudas. Esto último no viene incluido en el precio del curso, sino que se abona aparte.

Probá la primera lección gratis!

TEMARIO

     • Nociones básicas del pentagrama

     • Nociones básicas del software

     • Escala, Cifra y Grado

     • Melodía con saltos y con grado conjunto

     • Ejercicio 1, melodía a una voz en cuatro compases

     • Ejercicios 2 y 3, Tónica vs Dominante

     • Ejercicio 4, ampliación a ocho compases

     • Nociones del software para escribir alteraciones

     • Escala menor

     • Melodía con saltos y con grado conjunto en modo menor

     • Ejercicio 1, melodía a una voz: cuatro compases en modo menor

     • Ejercicios 2 y 3, Tónica vs Dominante en modo menor

     • Ejercicio 4, ampliación a ocho compases en modo menor

     • Introducción al doble pentagrama

     • Uso de ámbitos para diferenciar las voces

     • Ejercicios 1 y 2, melodía con acompañamiento a una voz

     • Cifras para nombrar acordes y/o bajos

     • Ejercicio 3, Tónica y Dominante funcionando desde el acompañamiento

     • Ejercicio 4, ampliación a ocho compases

     • Doble pentagrama en modo menor

     • Ámbitos específicos para la escala menor utilizada

     • Ejercicios 1 y 2, melodía con acompañamiento a una voz en modo menor

     • Cifrados para el modo menor

     • Ejercicio 3, Tónica y Dominante en acompañamiento de modo menor

     • Ejercicio 4, ampliación a ocho compases en modo menor

    • Acordes tríada de la escala Mayor

     • Ejercicio 1, progresión de acordes sin enlazar

     • Disposiciones posibles y ámbito para la armonía

     • Ejercicio 2, enlaces de acordes en función de un ámbito

     • Ejercicio 3, melodía a partir de las notas de los acordes o “notas reales”

     • Notas de paso

     • Ejercicio 4, agregado de notas de paso

     • Acordes tríada de la escala menor

     • Ejercicio 1, progresión de acordes en modo menor sin enlazar

     • Disposiciones posibles y ámbito para la armonía en la escala de La menor

     • Ejercicio 2, enlaces de acordes en función de un nuevo ámbito para el modo menor

     • Ejercicio 3, melodía a partir de los acordes de modo menor

     • Bordaduras

     • Ejercicio 4, bordaduras

     • Combinación de modos Mayor y menor en relación de escalas relativas

     • Ejercicio 1, progresión de acordes que cambia desde la escala menor hacia la mayor relativa

     • Ejercicio 2, agregado de melodía sobre cada una de las dos escalas y en función de los acordes

     • Recapitulación de notas de paso y bordaduras como disonancias respecto de la armonía 

     • Ejercicio 3, agregado de notas de paso y/o bordaduras, y ascenso de 8ª de la melodía

     • Ejercicio 4, ampliación a estructura de doce compases A B A’

     • Consolidación y ampliación de las Unidades 1-7

     • Ejercicios 1-4, melodías de cuatro compases con acompañamiento de acordes en modos Mayor y menor

     • Ejercicios 5-8, melodías de cuatro compases que no finalizan en tónica o dominante

     • Notas reales conectadas por dos notas de paso

     • Bordaduras que conectan notas reales de distintos acordes

     • Ejercicios 9-10 melodías de ocho compases con ritmo libre pero con notas reales y bordaduras exclusivamente.

     • Ejercicios 11-12, melodías de doce compases con criterio completamente libre pero respetando una estructura A B A’

     • Conclusiones finales y herramientas complementarias de Unidades 1-8